Classe de sixième 

La monitrice présente sous forme de jeu le cycle de vie de certains matériaux très utilisés dans la vie courante.

 Chaque groupe d’élève doit trouver les éléments qui leur permettent de comprendre quels sont les différents itinéraires que peuvent suivre les matériaux. 

 Gonzalo est choisi comme chef de groupe dans l’équipe bleue.

 Maria, Juan et Marc discutent sur la marche à suivre pour réussir leur mission.Aude et Joaquim étudient le trajet à suivre.

 Chaque équipe doit se concentrer et vérifier le trajet des matériaux.

 Sara et Miriam demandent des explications à la monitrice qui les guide

 Julia et Pol vérifient le trajet et la durée de vie du papier film.

 Les élèves voient à partir des matières premières (ici le pétrole et la bauxite) quels sont les matériaux qui sont fabriqués et leur durée de vie. Ils étudient aussi l’aluminium et les différents plastiques.

 Tous les élèves savent désormais comment se comporter pour avoir une attitude responsable et civique : d’abord réutiliser jusqu’à l’usure les matériaux et pour finir recycler !!!